La systémique peut-elle redonner du sens dans un monde numérique ?

Nous opposons régulièrement à tort le virtuel au réel en parlant des écrans. Il convient plutôt de parler de numérique et de considérer que les émotions qui y sont vécues sont tout à fait réelles. Les adolescents lâchés dans ces univers peuvent parfois mettre à mal les relations familiales, face à des parents désemparés. La systémique doit nous permettre de réinvestir les relations, avec ou sans écrans, afin de redonner un sens au quotidien, des adolescents mais également des adultes. A travers l’étude de pratiques numériques actuelles (jeux vidéo, réseaux sociaux, etc.), nous verrons comment légitimer les jeunes, les parents et les professionnels accompagnants dans leurs rôles respectifs.